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2014年的江西省公務(wù)員公告已出，招錄考試即將開始，我們要在考試之前做好各方面的準(zhǔn)備，接下來，就給大家講一下《行政職業(yè)能力測試》這門課應(yīng)該怎樣備考? 《行政職業(yè)能力測試》全部都是客觀題，近五年來，江西省考的行測考試中，測查的主要內(nèi)容包括五個(gè)部分：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析及常識判斷。行政職業(yè)能力測試考察的是報(bào)考者的行政職業(yè)能力，它跟我們在大學(xué)和中學(xué)的考試不同。大學(xué)和中學(xué)時(shí)代的考試一般都是從易到難，并且考試的時(shí)間充足。而我們公務(wù)員的行政職業(yè)能力測試不同，它具有如下一些特點(diǎn)： 首先，學(xué)科的交叉性，比如說數(shù)量關(guān)系與資料分析考察的是數(shù)學(xué)分析與計(jì)算能力，與中小學(xué)的數(shù)學(xué)科目接近，而言語理解與表達(dá)則考察語言理解能力，與中小學(xué)的語文科目接近，常識判斷更是包括了歷史、地理、科技、政治、法律、經(jīng)濟(jì)等各方面的知識。 其次，試題量大，很多時(shí)候是做不完的，江西省考行測考試一般是135道題120分鐘，平均每道題53鐘，再出去讀題和涂卡的時(shí)間，真正思考和計(jì)算的時(shí)間只有45--50秒左右。因此，行測得分一方面依賴于知識儲備，另一方面也依賴于整體時(shí)間的控制。 所以很多人說，行測考的是速度，速度只是表面現(xiàn)象，其本質(zhì)上考的是行政職業(yè)能力，即考察如何在有限的資源條件下完成更多的工作，這是公務(wù)員這個(gè)職業(yè)所必須具備的能力。 一、時(shí)間與精力的分配 在行測的考試當(dāng)中就表現(xiàn)為在有限的時(shí)間里如何做對更多的題，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，建議大家不妨把目標(biāo)聚焦到80%-90%的題目上來，不要試圖完成所有的題，我們的能力是有限的，完成所有的題，從目前來看是不可能的，聚焦的目的是提高這些題的正確率。比如有的考生到最后兩分鐘還在做題，做完之后發(fā)現(xiàn)沒有時(shí)間涂答題卡，這種情況下，你做完的題都等于白費(fèi)。 如何合理地分配時(shí)間，如何合理地確定目標(biāo)，是行測考試當(dāng)中面臨的首要問題。我們的目標(biāo)是在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)做對盡可能多的題，舉個(gè)例子來說，對于題量為100道的試卷，如果我們聚焦的目標(biāo)是80%，在這80%的題目當(dāng)中如果能保證90%的正確率，那么就是做對72道題，剩下28道題，采用蒙的辦法，正確的概率是四分之一，又能蒙對7道題，加起來總共做對79道題，也就是可以得到接近于80%的正確率，我想行測考試取得這樣的成績事實(shí)上已經(jīng)很有優(yōu)勢了。 二、模塊的先后順序確定 行測的四個(gè)模塊到底先做哪一個(gè)呢?我們知道行測的題目不是從易到難的，但是我們是不是可以把它變成從易到難呢?我給各位考生考出如下的一些藥方，以解決你所碰到的問題： 1、從自己擅長的入手 只要從你最擅長的題目開始著手就可以。比如有的同學(xué)特別擅長做判斷，那你就從判斷著手;有的同學(xué)特別擅長數(shù)量，你就從數(shù)量著手; 2、無特長，按照科目特點(diǎn)確定順序 有的同學(xué)說，我沒有擅長的怎么辦?那么建議先做言語理解與表達(dá)，為什么呢?因?yàn)閿?shù)量和判斷你做過后可能就會知道自己哪里錯(cuò)了，哪道題不會，但是言語不是，你做完言語，只要是你自己選擇的答案，你都認(rèn)為你選的是對的，這樣呢不會影響你接下來做題的心情。 3、最后做常識 最后做那一塊呢?常識。因?yàn)樗湍愕臅r(shí)間緊迫沒有關(guān)系，常識題你會就是會，不會的通過思考也不一定能想出來，掃一眼，知道的把答案選出來，不知道的直接蒙一個(gè)，這種題不要思考。 三、涂卡時(shí)機(jī)的選擇 對于如何涂答題卡的問題，這個(gè)因人而異，你可以最后一起涂;也可以一部分一部分的涂，比如做完數(shù)量涂一次，做完言語涂一次;但是不建議一道題一道題地涂，這樣很浪費(fèi)時(shí)間。 四、五大模塊的逐個(gè)擊破 另外，各個(gè)模塊的復(fù)習(xí)也是不一樣的，每一個(gè)模塊都有不同的特點(diǎn)： 數(shù)量關(guān)系， 根據(jù)2014年江西公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)大綱描述，數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算。 近年來，聯(lián)考和國考的步調(diào)趨于一致，在數(shù)量關(guān)系部分，都是考查15道數(shù)學(xué)運(yùn)算，而數(shù)字推理部分不再作為考查內(nèi)容。在2012年的考試，江西省雖然和聯(lián)考的時(shí)間統(tǒng)一，但卻是自主命題，和2011年用聯(lián)考試卷相比較，數(shù)量關(guān)系部分的題型和題量均發(fā)生了變化。江西省仍然和往年自主命題一樣，考查10道數(shù)字推理，10道數(shù)學(xué)運(yùn)算，并且難度系數(shù)明顯比2011降低。2013年江西省考回歸到聯(lián)考卷的適用，沒有考查數(shù)字推理，結(jié)合近年來江西省考的整體發(fā)展變化可預(yù)測，2014年江西省考查數(shù)推的概率很小，考生需要重點(diǎn)備考數(shù)學(xué)運(yùn)算。 |
40004-20005
