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片段閱讀在公務員行測考試中一直是廣大考生頭疼的題型，因為它題量大、文字多且題型復雜。我們知道公務員行測考試言語理解與表達部分平均做題時間要控制在50秒以內(nèi)，要想在這么短暫的時間內(nèi)既能把簡單題輕松拿下，又可做好絕大部分的難題，達到速度和效率的優(yōu)化，考德上公培專家提醒各位考生，在平時的備考練習中既要掌握好片段閱讀做題基本功，同時也要善于發(fā)現(xiàn)一些能夠快速解題的小竅門，也就是解題的秒殺技巧，這樣一方面可以快速準確解題，另一方面又能節(jié)約考試時間，最終必將片段閱讀這個部分的分數(shù)。 絕殺招數(shù)一：標注關聯(lián)詞 關聯(lián)詞是句與句之間關系承載的載體，在文段中構成特定的行文脈絡，利用關聯(lián)詞，把握短文的層次、結構。公務員考試中常見的關聯(lián)詞有四種類型，包括轉折、遞進、因果和并列。轉折結構作者強調的主要觀點一般在轉折性關聯(lián)詞的后面，遞進和因果關系亦是如此，并列關系則需要并列前后綜合考慮。因此考生在閱讀過程中一定要注意對關聯(lián)詞的標注，從而快速確定強調重點信息，找到正確答案。 【例題】現(xiàn)有知識產(chǎn)權制度對生物技術等高新技術成果的專利、商業(yè)秘密的保護，促進了發(fā)明創(chuàng)造;現(xiàn)有知識產(chǎn)權制度對計算機軟件、文學作品(包括文字及視聽作品等)的版權保護，促進了工業(yè)與文化領域的智力創(chuàng)作。但在保護今天的各種智力創(chuàng)作與創(chuàng)造之“流”時，人們在相當長的時間里卻忽視了對它們“源”的知識產(chǎn)權的保護。而傳統(tǒng)知識，尤其是民間文學的表達成果，正是這個“源”的重要組成部分。 這段文字主要強調的是( )。 A.我們必須重視知識產(chǎn)權制度和保護知識產(chǎn)權 B.現(xiàn)有知識產(chǎn)權制度存在缺陷 C.保護傳統(tǒng)知識和民間文學非常重要 D.現(xiàn)有知識產(chǎn)權制度能促進發(fā)明創(chuàng)造和智力創(chuàng)作 【考德上公培解析】快速閱讀文段可知，由關聯(lián)詞“但”可知短文的重點在“但”字后面的部分，再由另一個關聯(lián)詞“而”可知短文的主題詞、重中之重為“而”后面的內(nèi)容，即“傳統(tǒng)知識”、“民間文學”。四個選項中只有C提到了“傳統(tǒng)知識和民間文學”，故而我們可以很快地選出C這個正確答案。 絕殺招數(shù)二：找重點信息 文段中的重點信息對于考生尋找正確答案有著直接且明顯的提示作用，因此考生在做題過程中要有一雙快速發(fā)現(xiàn)提示信息的慧眼，從而迅速找到答案。重點信息通常有：表示傾向性的句子(令人遺憾的是...、令人驚訝的是...)，表示作者觀點的句子(我們應該...需要...)，條件復句等。 【例題】中國的家庭教育是，父母千方百計把自己的孩子培養(yǎng)成和他們一樣的人，遺憾的是，他們成功了。 作者認為中國的家庭教育成功了嗎?( )。 A.成功 B.不成功 C.對成功與不成功不置可否 D.無關緊要 【考德上公培解析】答案為B。解題的關鍵在于把握住表示傾向性的語句，即“遺憾的是”所引導的一句“們成功了”，實際上是一種反諷的態(tài)度，因此作者對于中國的家庭教育是持否定態(tài)度的，因而選擇B項。 絕殺招數(shù)三： 注意高頻詞語 依常理可知，反復可以表強調，故短文中反復提到的詞語一般都是文段的中心詞，是文段主要強調的對象。而確定對象是快速找出答案的第一步。巧抓關鍵詞，對解決片段閱讀試題可起到事半功倍的效過。 【例題】美元的貶值只是個相對概念：美元的貶值，就是其他的貨幣升值，對于中國來說，就是人民幣的升值。未來即使美元出現(xiàn)貶值，但對人民幣資產(chǎn)卻不會出現(xiàn)縮水。相反，中國的外匯儲備、基礎貨幣、銀行流動性可能以超過人們的想象而增加，并重復2002-2007年的結果，當然，“中國制造”也將把日本和德國的一些高端制造徹底拿下，就象2002年以來，“中國制造”在全球擴張一樣。 這段文字著重強調的是( )。 A.美元貶值對中國的影響 B.人民幣升值對“中國制造”的影響 C.“中國制造”的前景 D.人民幣資產(chǎn)的前景 【考德上公培解析】文段中反復提到“貶值”一詞，可見“貶值”極有可能是文段主要強調的對象，可初步確定答案為A。 考德上公培專家提醒考生，只要在平常的閱讀中稍養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣，善于從一些關健性詞語和句子中尋求突破口，掌握一定的閱讀技巧，就能在解題中迅速提取出有效信息，進而快速準確選出答案。 |
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