(考德上教師毛湘宏) 眾所周知,地理知識(shí)的最大特點(diǎn)是雜、多、彼此聯(lián)系的緊密性。在政法干警文綜考試中,地體類考題一道題的選項(xiàng)可以考查多個(gè)角度。因此,建立一個(gè)整體知識(shí)體系就顯得尤為重要。下面,考德上就來分別對(duì)兩種地理知識(shí)進(jìn)行歸納整理。 首先是自然地理環(huán)境的整體性。我們知道,自然地理環(huán)境有五大要素四大循環(huán)組成。這五大要素是氣候、地形、土壤、植被和水文,四大循環(huán)是大氣循環(huán)、水循環(huán)、地殼物質(zhì)循環(huán)和生物循環(huán)。五大要素通過四大循環(huán)形成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。有什么的氣候就會(huì)形成什么樣的土壤,從而生長著不同的植被,而同時(shí),地形對(duì)氣候?qū)λ暮椭脖灰约巴寥赖榷加兄苯踊蜷g接的影響。所以,我們?cè)诜治瞿车氐淖匀画h(huán)境的時(shí)候,就從這五個(gè)方面出手。而在考試中,往往是考查其中的一個(gè)或兩個(gè)方面,我們只需要把 握住它們的關(guān)聯(lián)性,就能夠做好題了。 其次是人文地理中的一個(gè)重要考點(diǎn)區(qū)位知識(shí)。區(qū)位主要考查三個(gè),農(nóng)業(yè)、工業(yè)和城市。其實(shí),通俗的講,區(qū)位條件就是一個(gè)地方發(fā)展什么、、適合什么樣的發(fā)展、如何發(fā)展所需要的資源。因此,做這類型的題目,我們最好的辦法就是結(jié)合生活實(shí)際。舉個(gè)例子,東北平原適合發(fā)展什么樣的農(nóng)業(yè)?我們可以分析當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境,然后根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢(shì)和人文優(yōu)勢(shì),來進(jìn)行分析推斷,這樣在解題中就很快了。再如,簡(jiǎn)單地講,農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開自然條件如光、熱、水、土壤、農(nóng)業(yè)技術(shù)、人口素質(zhì)等等,所以,我們聯(lián)系實(shí)際就能很快分析出適合發(fā)展何種農(nóng)業(yè)。
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